为全面贯彻落实各级“双减”和“五项管理”相关文件精神，进一步规范教师教育教学行为，更好地实现减负增效，促进学生身心健康发展，3月11日，眉山市东坡区眉山师范学校附属小学办学共同体召开以“聚焦作业管理 优化作业设计”为主题的研讨会，共同体成员学校校长及龙头学校分管行政参会。

会上，眉师附小教科室主任彭小强作了2021年下半学期共同体工作总结，并就共同体送教支教活动进行了安排和布置；眉师附小教导主任万照红结合各学校期末质量检测情况开展了共同体教学质量分析。聚焦作业的设计与管理，黄家小学以赛促提高、修文小学作业设计的“加与减”、金花小学“少量精质趣味”的设计理念、中店小学挖掘作业反馈的激励作用、尚义小学开展作业专题教研和论文撰写、镇江小学积极调动教师作业设计内驱力、龙兴小学分层设计与落实、育英小学作业设计的“三对照三自纠”、眉师附小作业“三级管理与1+1设计模式”等经验交流引发了与会人员的共鸣和研讨，达成了优化作业设计、促使学生作业更合理、更有效的共识。活动最后，共同体龙头学校陈曦校长从做好作业的反馈、关注“双减”中教师的减负、打好毕业班教学质量整体战、做好安全及学生心理的疏导等方面作总结发言。

通过此次交流研讨，与会人员更深入地领会了“双减”和“五项管理”的文件精神，统一了思想，达成了共识。同时也促进了各学校作业设计与管理的总结与反思，让学校“作业管理”目标更明确，思路更清晰，策略更有力，进一步推进了眉师附小办学共同体学校“双减”工作的全面落实和有效开展。