3月19日，巴中市南江县长赤督学责任区召开联合教研启动会。南江县教育科技和体育局党组成员、副局长何川，四川省特级教师、四川省首批名师名校长鼎兴工作室领衔人、南江县名导师工作室领衔人廖良国，南江县教研室教研员岳俊玉，长赤督学责任区组长侯政，长赤督学责任区专职督学何明辉、刘中洲到会指导。学区各学校校长、分管教学的副校长、教导主任、部分骨干教师参加会议。

会上，何川指出长赤学区举行本次联合教研的重要性和必要性。他强调，全体教师一是要提高认识，筑牢学区联合教研思想之基。二是要聚焦重点，落实学区联合教研行动之力。三是要建章立制，积蓄学区联合教研长效之势。他希望，全学区各校要从机制到位、督导到位、提炼到位进行保障规范。

廖良国对此次教研活动进行了指引并对长赤教育的发展给予高度的评价。他指出，长赤镇人口多、资源广、文化浓、底蕴深，教育教学更是走在发展的前列。其间，他从主题式教育、整体设计、系统推进、内容多样、活动多样、主题多元、评价机制等方面做了概述，为联合教研组提出了“主题化、系列化、多样化、多元化、成果化、科学化”为核心的“六化”要求。

侯政指出此次学区活动组建的三个意义，一是科研兴教，关注师生，终身发展。二是互通有无，关注校际，横向发展。三是提质赋能，关注学区整体发展。他强调，片区内的18所学校是一个联合教研共同体，要关注每所学校的各个学科，各个学段。他希望，各学科组要务实高效，从小事入手 ；全体教师要深度参与，带着课堂经验、课堂感悟、课堂困惑来参与联合教研。

会上，联合教研基地学校代表作了发言，各教研组长作了表态，纷纷表示，接下来将高度重视并全力支持联合教研组所有活动，扎实推进工作，切实做好后勤保障。会议还组织学习了《长赤督学责任区联合教研章程》，此次活动，点明了联合教研的重要意义，明确了各学科教研组的活动形式和主要内容，以及考核机制。

此次联合教研启动会的成功召开，标志着巴中市南江县长赤督学责任区在教育教学改革方面迈出了坚实的一步。相信在全体教师的共同努力下，长赤学区的联合教研活动将取得丰硕的成果，为地区教育质量的提升作出积极贡献。