近日，巴中市立项课题《基于“双减”政策下的村落式素养课堂探究》开题论证会在南江县第二中学召开。

课题组负责人代表课题组详细阐述了《基于“双减”政策下的村落式素养课堂探究》的开题准备工作，利用多媒体向与会专家认真讲述该课题的研究背景、研究内容、研究方法、研究措施和预期研究成果。

会上，与会专家对该课题研究提出了专业性的指导意见：一是课题开题论证特别重要，重在过程，好的开题对后续的工作顺利展开特别重要；二是措施要落实到每学期要做哪些事；三是后期的研究要深入，真正发挥价值；四是要注重收集整理成果资料。

最后，参会的评审专家形成最终评审意见：该课题选题有意义，值得探索，方案完善，措施得当，同意开题。课题组将认真落实各位评审专家的意见和建议，修改完善实施方案，在实践中钻研，探索出一套适合薄弱学校潜质生的效学习的课堂模式，推进教育质量的发展。