4月9日，巴中市南江县长赤镇龙池学校特邀王勇名师工作室领衔人、四川省特级教师王勇及成员到校进行微型课题研究指导。四川省名师鼎兴工作室领衔人、南江县名导师工作室领衔人、四川省特级教师廖良国也受邀参加会议。

会上，王勇围绕日常教学的多环节融合、课堂教学与个人已有的成果融合等方面内容开展了“微型课题研究的多维融合”主题讲座。四川省南江中学骨干教师、工作室成员石文梅以“以微促教 提升课堂效率”为突破口，从学生的劳动能力和亲子关系等方面内容入手，找到微型课题研究的方向，并合理地利用微型成果服务于教师课堂。廖良国以“微型课题研究的选题原则”为题，分别从需要性原则、科学性原则、价值性原则、创新性原则等四个方面向现场教师作详细讲解。

会上对三位主讲教师进行完集中培训后，又分别对幼儿园、初中部、小学部等73位教师拟定的微型课题目进行确定，并进一步明确了研究的范围和研究的方向。

“从早上7点多到现在，将近11个小时。中途没有休息，虽然整个过程比较辛苦，但看到教师们含着笑，带着自信离开。我相信他们一定有所收获。”石文梅说。

“这是我第一次接触‘微型课题’,一开始觉得很难，但今天听完三位主讲教师的讲解后，我不再那么怕了，也知道如何去选题了，选择好题目后知道从哪些方向来研究了。他们针对我选定的题目进行个别指导，我在这短短的五六分钟收获很多。”青年教师王玲说。