为全面提高青年教师的师德修养和专业水平，自本学期开学以来，巴中市南江县正直镇小学多举措提升教师综合素养 。

组织学习，理念引领。组织教职员工开展党史学习，引领教师感党恩、听党话、跟党走，从思想上引领全体教师树立“立德树人” 教育核心价值观。开展学科教材教法、课程标准、班主任管理等校本学习，引导教师熟知教育教学基本规律，以科学理念为指导组织教育教学活动，有效克服教师的教育倦怠，以更好的状态面对新的教育需求。

集体备课，资源分享。贯彻集体备课制度，组织各学科各年级教师定期开展教学主题教研活动，进行教学资源分享，研讨教学设计，提高教育教学的有效课堂。

外出取经，校内汇报。充分利用省、市、县教育主管部门搭建的学习平台，认真组织教师外出学习取经，然后在回校后进行专题汇报：上翻版课，作学习汇报，办专题讲座，一方面促进外出学习教师的自我消化和提升，另一方面丰富学校校本课程的培训。

青篮结队，共促成长。充分发挥学校优秀教师在教育教学中的传、帮、代作用，促进新入职教师快速理解“生本理念”，通过定任务、压担子，确定发展目标，开展“一对一”互助活动，共促成长。

倡导阅读，营造氛围。倡导全体教师参与阅读活动，除了读教参、教材、教学用书以外，同时还要读名著、读专著，并在全校营造读书氛围，通过阅读有效拓展教师的视野，提升自我综合素养。(