近日，成都市青羊实验中学附属小学校长张胜一行9人到巴中市通江县第七小学开展送教和捐助活动。

“文言文短小精悍，每一个文字都是浓缩的精华，作者一定把体现人物特点的细节藏在文章中了，聪明的你能发现吗？”成都市青羊实验中学附属小学李秋菊老师执教的群文阅读《智童》，对比阅读《杨氏之子》《司马光砸缸》《王戎识李》，让一群孩子从一开始的胆怯到最后的灵活应对，令在场老师无不赞叹！“李老师让学生在30秒内背诵文本，巧妙地应声对白，引导学生体会不同的思维方式，由熟悉的古诗从单篇过渡到多篇，从课内过渡到课外，值得我们在语文教学中借鉴和尝试。”通江县教研室语文教研员薛黎说道。

“拿球的同学不能原地站着不动，拿背心的同学不能总是针对一个同学。”“如何保护好脚下的足球？保护好球的同时要保护好尾巴，还要防止发生碰撞。” 成都市青羊实验中学附属小学严巨龙老师执教的足球课《带球、护球的球性球感及游戏》，从热身游戏《穿越火线》《拯救小足球》开始，带着二年级的孩子们展开了一场“足球保卫战”。

“我们可以通过群文阅读的教学方式，双线跟进，读写并进，增加学生的直接阅读体验，形成抽象的认知，学会阅读方法的自主运用，培养学生高阶思维品质，提升思维的敏感度，提炼整合能力。”在随后进行的《运用群文阅读方法有效提升“典型单元”教学效能》交流会上，成都市青羊实验中学附属小学刘朝俊老师从“为什么用群文阅读的方法来教？”“怎样用群文阅读的方法教？”“群文阅读的期许”等三个方面作了交流。“今天的观摩课和群文阅读交流活动是我们的精神食粮，在以后的教学中我们将不断地改变课堂教学结构，优化教学方式，为学生减负增效，提高课堂教学效能，提升学生的阅读能力。”通江县第七小学何菊老师发自肺腑地说。

“今天我们载着2000多册书，1000多封书信，3000多名孩子的祝福和期许来到通江七小，这是附小孩子和家长一起精心为大家选出的书，虽然我们两校的孩子相隔甚远，但我们的心紧紧地联系在一起，我们可以通过书信的方式传递友谊和希望。”捐赠仪式上，校长深情寄语。

 “节假日，爸爸妈妈会带着我们出去旅游，可我知道，你们的爸爸妈妈为了给你们提供更好的生活条件在外打工，正因为如此，你们有比我们更强的生活自理能力，你们能自己洗碗，会做家务，你们还可以参与劳动实践，你们的校园生活一定很有趣！”“当你面对困境时，把它当作一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后不期而遇。”“虽然我们素未谋面，但在将来，我们可能会在同一所大学相遇，只要我们发奋努力，就一定会相遇，为了我们共同的理想——做一个优秀的社会主义接班人，努力学习。”孩子们在书信中分享着学校的生活趣事，诉说着成长的故事，展望着美好的未来。

据悉，此次活动是按照《成都市教育局关于成巴学校结对发展的通知》《巴中市教育局关于切实加强成巴教育协同发展的通知》文件精神开展的一次结对活动，通江七小及城区部分学校教师代表70余人参加。自2018年来，两校教师互动交流，通江七小先后派20余人次到青羊附小跟岗学习，促进教师专业成长。