人物名片：潘殊闲，教授，硕士生导师，西华大学图书馆馆长，国家社科基金和教育部人文社会科学研究项目评审专家，四川省学术和技术带头人。先后主持国家社科基金重点项目、中国博士后基金项目、教育部规划项目、四川省学术与技术带头人重点项目等各级各类科研项目30余项，曾获“四川省人民政府优秀科研成果奖”等荣誉。
    温文尔雅，是潘殊闲给人的第一印象。他枯坐书斋十余年，洗尽铅华之后，留下了一身的文气和才气。
    求学路上 知行合一
    潘殊闲出生在东坡故里——眉山，1982年夏，以超过一本线30多分的成绩考入西南师范大学（现西南大学）汉语言文学专业。17岁的潘殊闲沿着苏轼的足迹，到了山城重庆。如果说眉山孕育滋养了潘殊闲的“知”，而在重庆的求学生涯则催生了他的“行”，让他做到了“知行合一”。
    大一刚结束，未满18周岁的潘殊闲就开始了“十八岁出门远行”。“西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍……”苏东坡笔下的长江美景，不再只是书中的文字，也让潘殊闲真正体会到了“读万卷书，行万里路”的意境。从此以后，出门“穷游”成了他大学的必修课。
    2002年，潘殊闲考入川大攻读中国古代文学博士。2004年，第二届全国博士生学术论坛文学分论坛在武汉大学召开。潘殊闲作为四川大学博士代表团成员出席，并成为川大唯一一个在大会上作主旨发言的博士生，一篇以“民族审美研究”为主题的文章语惊四座，以独特的视角和观点让与会嘉宾称赞不已。
    研究地方文化
    守护巴蜀文脉
    2005年，潘殊闲博士毕业，开启了在西华大学的学术与教学生涯。2006年，西华大学申报四川省教育厅的重点研究基地——地方文化资源保护与开发研究中心（以下简称“中心”），同年9月，潘殊闲被任命为中心主任。
    第二年5月，地方文化资源保护与开发研究中心正式揭牌半年多，学校筹划把“中心”由厅级基地升级为省级基地。答辩的时候，一位评审教授却认为西华大学没有做非物质文化遗产保护工作的基础。那时，潘殊闲暗自发誓一定要做出成绩来，为西华大学争气。
    2007年，“中心”受邀进行郫县（现郫都区）文化资源保护与开发调研。潘殊闲带领“中心”十多位学者利用暑假时间，跑遍了郫都区境内所有的乡镇，探访了文化遗址、遗迹、遗存。经过对实地调研的梳理和各类文献资料的整理、归纳和提炼，在反复讨论、九易其稿的基础上，最后形成了《郫县的历史文化资源及其保护与开发》调查报告。该报告得到当地党委政府的高度认可和重视，成为当地文化事业发展和文化创意产业的重要文本资料。
    2011年春节前夕，潘殊闲带领“中心”的研究人员，远赴马边彝族自治县进行文化资源调研。潘殊闲和同事们走彝乡、探苗寨、访茶场，完成了对马边地区自然与人文、民族与宗教的调查与研究，最终撰写出《马边文化资源及其保护与开发》报告。为马边地区的经济社会发展起到了有力的推动作用。
    “作为一所以工科见长的学校，人文社科与老牌重点综合性大学比起来无论资源还是平台都有差距，但是这并不妨害有我们自己的生存和发展空间，这就需要坚持学校强调的差异化发展战略。”潘殊闲带领他的团队主动服务地方，研究的项目“很接地气”，比如将各种散见的文献资源进行整理，先后编纂完成《都江堰文献集成》（古代卷、近代卷、文学卷），整理建川博物馆收藏的部分文史资料，整理新都、新繁、眉州、彭山等地旧志等。他和他的团队学术研究不仅得到学界的认可，也得到社会的认可。
    如今，西华大学依托“蜀学研究中心”和“地方文化资源保护与开发研究中心”这两个平台，团结了省内外甚至海内外的一大批学者在西华大学这个平台下，出版的《蜀学》和《地方文化研究辑刊》这两本刊物已被中国期刊网收录，被众多海内外大型图书馆收藏，培养了一批学人，在学界和社会各界产生了相当大的影响。
    享受生活 平常心看世界
    谈起生活，潘殊闲更是头头是道，他空余时间的休闲便是烹饪。“生活不缺少乐趣，缺少的是发现乐趣的心。”潘殊闲说，自己和妻子都在高校任教，平常两人都很忙，但凡有时间，一定会收拾屋子做家务，烹饪美食。不仅是美食，其他诸如种花、养生、运动、休闲，潘殊闲都有自己的“真经”，全然没有“学究”的迂阔与酸腐。
    “我见证了西华大学文史学科的发展，到西华工作了13年我觉得没有白过，我个人的成长跟我们学校的成长同步，我个人的荣誉也和学校的荣誉同步。”潘殊闲觉得自己很幸福——“如果让我再做一次选择，我还会选择做一名教师。”（西华大学）